Дорога домой. Выпуск ДД-31  [05янв07]
ПРОГРАММА ПО ЗАКОНУ БОЖИЮ
для средних школ.
Просите, и дано будет вам:
ищите, и найдете; стучите, и отворят вам.
(Матфея 7:7)

Этот труд описывает полную программу по Закону Божию для средних школ - ту же самую, которая преподавалась в православной России. Сейчас она рассчитана на школы где преподается Закон Божий. Если дети посещают школы где этот предмет не преподается то тогда они в течение 11 лет, раз или два раза в неделю тоже посещают церковно-приходскую школу где изучается Закон Божий. Описываются предметы для каждого класса, их содержание, учебники, которыми можно пользоваться и зарубежный педагогический опыт. Программу можно сократить или удлинить. Этой программой успешно пользуются за границей в нескольких школах в районе Сан-Франциско (штат Калифорния, США), более тридцати лет.

Предисловие. Автор этих записок АНМ недавно говорил с одной молодой дамой из постсоветской России и она с большой радостью рассказала, что у них уже есть «Воскресные школы», где дети в воскресенье во время церковной службы в другом помещении изучают молитвы и т. п. Кроме того, название «Закон Божий» не употребляется. От этих слов АНМ пришел в уныние, так как в это переходное время нужно гораздо, гораздо больше. Автор этих строк работает в Церкви уже 25 лет, а в Церковно-приходских школах 23 года. Поэтому он решил изложить вкратце программу для церковно-приходских школ.
     России сейчас нужны средние школы где преподается Закон Божий. Кроме того нужны «Церковно-приходские школы» в которых дети будут учиться Закону Божию в дополнение к средним школам (где он не изучается), на протяжении всей их учебы. Заниматься можно по будним дням вечером или по субботам. По воскресеньям же дети ходят в церковь на богослужение. В церкви мальчики могут прислуживать. Мальчики и девочки тоже могут петь в хоре или следить за свечами и т.п. Если много детей, то можно устроить дежурства в церкви.

Русские школы за рубежом. В лучших церковно-приходских школах в Зарубежной Руси обучение идет параллельно с местными школами. Например, в США, Канаде и Австралии существуют параллельные с местными, классы в «Русской школе» (то есть «Русской православной церковно-приходской школе»). Значит, речь идет о приблизительно двенадцати годах обучения. В этих школах изучается русский язык, литература, история и Закон Божий.
     В Зарубежной Руси говорят на так называемом «литературном русском языке». Это язык русских классиков и официальный язык до 1917 г. Он преподается в русских школах, на нем пишут книги и газеты. Это язык русской интеллигенции за границей, которая говорит по-русски. Вот этот язык и преподается в русских школах за границей. В предмете «русский язык», изучается грамматика и русская литература.
     Изучается и русская история в ее неизвращенном виде. Конечно, не так, как преподавалось в СССР и не так, как преподается в местных иностранных школах.
     И вот мы приходим к нашей главной теме: преподавание «Закона Божия». Как уже было сказано выше, автор этих строк имеет честь работать в церковно-приходских школах и преподавать науку всех наук - Закон Божий (в Бурлингейме). Можно сказать, что одна из лучших программ в зарубежных школах это в Сан-Франциско (Русская Церковная Гимназия Св. Кирилла и Мефодия при Скорбященском Соборе в Сан-Франциско). Недалеко от Сан-Франциско этой же программой пользуются в церковно-приходской гимназии в Бурлингейме (Русская Церковная Гимназия при Храме всех святых в земле Российской просиявших) и в Пало-Алто (Св. Покровская Школа). Программа в Сан-Франциско, с небольшими изменениями, в основном, такая же самая как была раньше в русских школах. Внизу следует список предметов по классам и приблизительный возраст детей.

                     Класс  Класс в
            Возраст  Гимн.  амер.школе
               7      1 пр.   2     Во всех 3-х пр.классах:
               8      2 пр.   3     Молитвы, Двунадесятые праздники и
               9      3 пр.   4     Заповеди Закона Божия
              10      1       5     Ветхий Завет
              11      2       6     Новый Завет
              12      3       7     Богослужение
              13      4       8     История Христианской Церкви
              14      5       9     История Русской Церкви
              15      6      10     Катихизис
              16      7      11     Апологетика
              17      8      12     Нравоучение
                        (пр. - Приготовительные классы)
     Как уже было сказано выше, эта программа была составлена для русских школ в православной России, где вся страна, молилась, ходила в церковь, постила и говела. Жизнь в такой стране создавала русских людей с христианскими качествами характера, с православным мировоззрением и по духу православными. Закон Божий который дети проходили в школе, был только теория того, что дети уже знали из личного опыта и из своей жизни.
     Сейчас же совершенно другое. Русские за границей живут в странах, которые не православные и в некоторых случаях даже не христианские, и православные там в меньшинстве. Сама жизнь требует добавления к этой программе. Поэтому, в некоторых школах, параллельно с программой проходятся еще и церковно-славянский язык, церковное пение, церковный год, жития святых (агиология), современная жизнь, семейная жизнь и т. п. В теперешней России можно воспользоваться опытом братьев за границей, которые вот уже в течение 79-и лет, из поколения в поколение, бережно несут свечу православия.

ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ ЗАПИСКИ ПО ВСЕМ ПРЕДМЕТАМ

Введение. Весь предлагаемый курс является всего лишь основой православной веры и дети должны все предметы хорошо усвоить. Поэтому, каждый год нужно повторять все пройденное и постепенно двигаться вперед. Преподавание надо обязательно связывать с каждодневной жизнью. В конце учебного года устраиваются экзамены во всех классах, начиная с 1-го класса гимназии. В первое воскресенье после Рождества устраивается детская Рождественская елка, а в конце года - официальный торжественный выпускной акт, где все учащиеся получают свидетельства и награды (иконочки, духовные книги и т.п.). Все школьные занятия и собрания начинаются и кончаются молитвой.

1.0 Приготовительные классы. В этих классах закладываются основы православной веры: о Боге, ангелах, святых, крестном знамене, иконах, добрых делах и грехе, десяти заповедях, заповедях блаженства, символе веры, двунадесятых праздниках и т. д.
     Так как дети маленькие, то часто матери могут хорошо справиться с этими предметом. Главное, конечно, быть верующим, знать и любить детей и программу.

2.0 Гимназические классы.

2.1 1-ый кл: История Ветхого Завета. Этот предмет является началом нашей православной веры.
     Подходящий учебник - это книга отца Протоиерея Серафима Слободского, «Закон Божий для семьи и школы». Кроме того, уже в этом классе можно достать для детей Новый Завет и Псалтырь (из Священного Писания - Библии) в одной книге, на русском языке, обязательно синодального перевода. Лучше всего было бы издание, где, текст идет слева по церковно-славянски, а справа по русски. Эти две книги дети будут употреблять в течение всего обучения в Церковно-приходской школе.

2.2 2-ой кл: История Нового завета. Новый завет является основой нашей веры и поэтому его нужно хорошо изучить. Используются те же самые книги что и в 1-ом классе. Особенно нужно обратить внимание на подходящие чтения из Евангелия и из Псалтыри.

2.3 3-ий кл: Понятие о Богослужении. Этот предмет нужно основывать на теперешней и будущей жизни ученика. Так как православный христианин всю жизнь посещает церковные богослужения, то нужно стремиться к тому, чтобы он понимал службу и мог в ней участвовать. Для этого необходимо понимать слова всей службы и их значение.
     Предмет можно изучать по двум книгам: Священник Н. Р. Антонов, «Храм Божий и церковныя службы» (С. Пб, 1912 г.), Полный текст литургии с объяснениями. Пособие на больших листах (8.5 на 11 дюймов), с правой стороны текст, а с левой - объяснение и соответствующая кассета. Таким образом, в классе можно сначала объяснить, а потом прочесть и прослушать какую-то часть литургии. Кроме того, в церкви, на клиросе можно держать текст литургии с объяснениями и учащиеся могут по нему следить за ходом службы.

2.4 4-ый кл: История Христианской Церкви. История Христианской Церкви очень важный предмет, так как он освящает все церковные события в историческом порядке. Дети начинают понимать откуда и как произошла христианская вера.
     Подходящий учебник отца Протоиерея Петра Смирнова, История Христианской Православной Церкви (1903 г.).
     Очень важно осветить значение христианства для всего мира и как из темного и жестокого язычества мир перешел к Закону данному Богом, который учит все основывать на добре и любви к Богу и человеку.
     Очень важно понимание схемы (генеологического дерева), графически объясняющая 2000 лет истории православных и инославных (римокатолических и протестантских) церквей.
     Здесь, в этом предмете, очень важно пройти и другие христианские группы и дети уясняют что Православная Церковь это та Церковь, которая была основана апостолами Иисуса Христа. Римокатолическая Церковь отделилась от нее в 1054 г., а протестанты отделились от католиков в 1517 г. По статистике ОН существует свыше 20,000 протестантских религий.
     Также детей необходимо познакомить и с нехристианскими религиями, в особенности с теми, с которыми им придется встретиться в жизни. Наравне с религиями нужно тоже осветить либерализм, секюлярный гуманизм (secular humanism), захватывающий сейчас западные страны и другие светские движения. Все они под эгидой открытости и широкой мысли выступают против христианского образа жизни и проталкивают язычество и безверие, а сами же отличаются узколобием и требованием от всех веры и послушания в свое учение.

2.5 5-ый кл: История Русской Церкви. История Русской Церкви очень важный предмет, так как он объясняет не только исторические происшествия, но и то как христианская вера вывела русский народ из дикого язычества в православную веру и передовую византийскую культуру. Русская письменность, история, право, школа, искусство и вся культура начинается с принятием православной веры.
     Здесь используется учебник Смирнова, 4-го класса гимназии. Существует прекрасная книга о влиянии православной веры на историю, жизнь и культуру России Проф. А. А. Царевского, Значение Православия в жизни и исторической судьбе России (Казань, 1898)(переиздано в Монреале в 1986 г. и в Санкт Петербурге в 1991 г.).
     Изучаются Киевский (862-1240 гг.), Московский (1240-1700 г.г.), Петербургский (1700-1917 гг.), Безбожный (1917-1991 гг.) периоды, а также история Русской Церкви за границей. Очень важно правдивое освящение Безбожного периода.

2.6 6-ой кл: Православный Катихизис. Основы православной веры находятся в Катихизисе, который делится на Веру (изучение догмы: Символа веры), Надежду (изучение молитвы: Господня молитва - Отче наш) и Любовь (изучение закона о жизни: Десяти заповедей и Заповедей блаженства). Символ веры и Заповеди прекрасно объяснены в учебнике Слободского, а разбор Господней молитвы можно взять из любого православного Катихизиса, скажем Протоиерея Вознесенского.

2.7 7-ой кл: Апологетика. Господь Бог открыл нам истину и правду о мире, жизни и человеке. Наука познает только часть этой истины и то не всегда удачно. Например, она никак не может объяснить чудеса. Кроме этого, наука часто меняет свое мнение и подпадает под влияние «власть имеющих» или «популярных» идей. Истина же открытая нам Господом Богом, есть одна и та же, на все века.
     Апологетика, это наука которая логикой и научными способами доказывает существование Господа Бога и согласованность христианского учения с природой и истинной наукой.
     В наше время, когда было так много сказано неправды о православии, этот предмет является очень важным в воспитании нового поколения.

2.8 8-ой кл: Христианское Нравоучение. Это последний курс по Закону Божию, который учит как применять христианское учение в разных жизненных условиях.
     Курс ведется по прекрасной книге Игумена Филарета: Конспект по Закону Божию.

3.0 Добавочные темы. Во всех классах, параллельно с программой изучаются еще следующие предметы и ведутся разговоры на темы:

3.1 Церковно-славянский язык. Очень важно изучение церковно-славянского языка так как все молитвы и все богослужение идут на нем. Кроме того, он нас объединяет с другими славянскими народами. Например Болгарская и Сербская Православные Церкви пользуются тем же языком в церкви. Дети могут учиться читать по «Учебному часослову».

3.2 Церковное пение. Очень важно познакомить детей с церковным пением. Для этого они могут петь в церковном детском хоре. Зарубежные педагоги и воспитатели молодежи обратили внимание, что дети которые пели в хоре, гораздо глубже восприняли русскую культуру и православную веру. (В США, среди американцев, много знаменитых певцов, которые начинали петь в церковном хоре).

3.3 Церковный год. Разговоры на тему «Церковный год» охватывают важнейшие праздники и посты в течение года. Образ жизни православных христиан и церковный год, в котором они все участвуют, требуют объяснения детям что происходит в церкви и почему.
     Хорошо заранее прочесть и объяснить часть Апостола и Евангелия, которые будут читаться в церкви, чтобы дети уже наперед знали что будет читаться на службе и лучше бы все усвоили.

3.4 Жития святых. Разговоры на тему «Жития святых» охватывают жизнь и подвиги самых известных святых. Кроме того, каждый православный христианин должен знать жизнь своего святого.

3.5 Современная жизнь. В разговорах на тему «Современная жизнь» говорится о каждодневных явлениях жизни, с которыми встречаются наши православные дети, и как им относиться к ним. Например: религиозно-нравственное состояние в мире, экуменизм, положение Православной Церкви в мире, современная музыка, искусство, телевидение, кино, радио, порнография, наркотики, пьянство, нужно ли постоянно говорить о зле и т. п.

3.6 Семейная жизнь. Разговоры на семейные темы очень важны для правильного духовного развития человека. Например: православие в семье, отдельные этапы в жизни человека, как найти друга на всю жизнь, семейная жизнь, как воспитывать детей и т. д.

     19 мая/1 июня 1996
     Преддверие Св.Троицы,
     Сошествия Св.Духа на апостолов
     (начало Христианской Церкви)


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Русской Церковной Гимназии Св.Кирилла и Мефодия
при Скорбященском Соборе в Сан Франциско

1. Программа в приготовительных классах

1.1 Младший приготовительный класс
     Понятие о Боге, ангелах и святых. О молитве, о крестном знамении, о поклонах, об иконах, о храме, о рае, грехе и аде.
     Молитва Пресвятой Троице: «Во имя Отца», «Святый Боже» и «Пресвятая Троице». Молитва Господня, Молитва Божией Матери: «Богородице Дево» и «Достойно есть».
     Тропари Рождеству Христову и Пасхе.
     Уметь рассказывать по картинам праздники: Рождество Христово, Крещение Господне и Воскресение Христово.

1.2 Средний приготовительный класс
     Повторение молитв младшего класса.
     Молитвы: перед и после еды, перед и после учения, Ангелу-Хранителю и своему святому.
     Уметь рассказывать двунадесятые праздники.

1.3 Старший приготовительный класс
     Символ Веры, утреняя и вечерняя молитвы с самым кратким объяснением.
     Повторение молитв предыдущих классов.

2. Программа в гимназии

     2.1 1-ый кл: История Ветхого Завета
     Сотворение мира, дни творения. Сотворение Адама и Евы. Грехопадение первых людей. Каин и Авель. Всемирный потоп. Дети Ноя. Столпотворение вавилонское.
     Пpизвание Авраама. Лот. Три Странника. Гибель Содома и Гоморы. Жертвоприношение Исаака. Видение Иаковом лествицы. Иосиф; продажа в Египет; встреча с братьями.
     Моисей; его рождение; бегство на Синай. Пасха, переход через Чермное море. Чудеса в пустыне. Синайское законодательство. Скиния. Иисус Навин вводит евреев в землю Обетованную. Взятие Иерихона. Сражение при Гаваоне. Многострадальный Иов.
     Судии: Гедеон, Сампсон, Самуил.
     Царь Саул. Царь и пророк Давид. Царь Соломон. Разделение еврейского царства на Израильское и Иудейское, и судьба их.
     Пророки: Илия, Елисей, Иона, Исаия. Три отрока в пещи. Даниил во рве львином. Братья Маккавеи.
     Повторение молитв: Утренней, вечерней и Ангелу Хранителю.
     Наизусть 10 заповедей.

2.2 2-ой кл: История Нового завета
     Рождество Пресвятой Богородицы; Введение во храм Пресвятой Девы Марии. Благовещение Божией Матери.
     Рождество Христово. Поклонение волхвов. Сретение Господне. Отрок Иисус во Храме. Святой Иоанн Предтеча. Крещение Господне.
     Первые ученики Иисуса Христа. Первое чудо. Изгнание торгующих из храма. Исцеление расслабленного. Нагорная проповедь. Прощение Иисусом Христом грешницы. Воскрешение дочери Иаира. Воскрешение сына Наинской вдовы. Притча о сеятеле. Укрощение бури на Галилейском море. Исцеление Гадаринского бесноватого.
     Усекновение главы Иоанна Предтечи.
     Чудесное насыщение народа пятью хлебами. Хождение Иисуса Христа по водам. Исцеление дочери хананеянки.
     Преображение Господне. Притча о Богатом Лазаре. Исцеление десяти прокаженных. Наставление богатому юноше. Благословение детей.
     Притчи: о милосердном самарянине, о милосердном царе и безжалостном заимодавце, о мытаре и фарисее, о блудном сыне, о десяти девах и о талантах.
     Учение Иисуса Христа о страшном Суде. Притча о злых виноградарях. Воскрешение Лазаря.
     Вход Господень в Иерусалим. Тайная Вечеря. Предательство Иуды. Взятие Иисуса Христа. Суд у первосвященника Каиафы. Суд над Иисусом Христом у Понтия Пилата. Распятие и смерть Иисуса Христа. Погребение Иисуса Христа.
     Воскресение Христово. Явление воскресшего Господа. Вознесение Господне. Сошествие Святого Духа на апостолов.
     Успение Божией Матери. Воздвижение Креста Господня.
     Тропари двунадесятых праздников наизусть по выбору законоучителя.

2.3 3-ий кл: Понятие о Богослужении
     Понятие о храме - алтарь, престол и священные предметы на нем.
     Круг суточного, седмичного и годичного богослужений.
     Обряды наиболее употребительные при богослужении.
     Одежды диакона, священника и епископа.
     Понятие о праздниках и постах.
     Понятие об ектеньях. Богослужебные книги. Лица совершающие богослужения.
     Происхождение всенощного бдения. Вечерня. Лития. Утреня (шестопсалмие, кафизмы, полиелей, канон, великое славословие).1-й час.
     Часы - 3-й, 6-й и 9-й. Проскомидия. Литургия оглашенных.
     Литургия верных (перенесение Св. Даров на престол, приготовление к освящению Даров, освящение Даров и поминование членов небесной и земной Церкви, приготовление верующих к причащению, причащение священнослужителей и мирян, благодарение за причащение и благословение на выход из храма).
     Посты Православной Церкви. Порядок Великопостного богослужения. Литургия св.Василия Великого и Преосвященных Даров.

2.4 4-ый кл: История Христианской Церкви
     Сошествие Св. Духа на апостолов. Проповедь апостолов в Иерусалиме. Жизнь первых христиан. Гонение от синедриона. Убиение архидиакона Стефана. Крещение самарян и евнуха царицы ефиопской. Крещение Корнилия сотника, обращение Савла. Основание Церкви в Антиохии. Апостольский Собор.
     Путешествия и благовестнические труды апостола Павла.
     Святые Апостолы Петр, Иоанн Богослов, Андрей Первозванный и Иаков Праведный.
     Разрушение Иерусалима. Гонение от язычников.
     Св. мученики: Игнатий - епископ Антиохийский, Поликарп - епископ Смирнский, Великомученик Георгий Победоносец.
     Св. мученицы: София, Вера, Надежда и Любовь, Великомученица Анастасия Узорешительница. Великомученица Екатерина и царица Августа. Великомученица Варвара.
     Константин Великий. Последняя борьба язычества с христианством.
     Ереси и расколы. Всленские Соборы.
     Святые Отцы и Учители Церкви: Афанасий Великий, Василий Великий, Григорий Богослов, Святитель и Чудотворец Николай, - Архиепископ Мирликийский, св. Иоанн Златоуст.
     Святые Отцы и Учители в Западной Церкви: Амвросий Медиоланский, блаженный Иероним, блаженный Августин, Иоанн Дамаскин.
     Происхождение монашества. Церковное управление.
     Отделение Западной Церкви от Православной Вселенской Церкви.
     Происхождение Реформации и отделение ряда христианских общин от Римско-Католической Церкви. Лютеране или протестанты. Реформаты или Кальвинисты. Англиканцы.
     Христианские общества и секты на Западе после реформации.

2.5 5-ый кл: История Русской Церкви
     Святые братья Кирилл и Мефодий.

     Киевский период. Христианство на Руси до св. кн. Владимира. Св. равноапостольный кн. Владимир. Крещение Руси. Благотворное влияние христианской веры на русский народ. Святые князья Борис и Глеб.
     Устройство Русской Церкви и ее управление. Святой Михаил - первый наш митрополит.
     Киево-Печерская Лавра. Основатель Лавры св.Антоний. Преподобный Феодосий.
     Русская Церковь во время Татарского ига. Св. Михаил кн. Черниговский и боярин Феодор. Св. благоверный кн. Александр Невский.

Московский период
     Митрополит Кирилл Второй. Св. Митрополит Петр. Св. Митрополит Алексей. Основание Свято-Троицкой Сергиевской лавры.
     Св. Стефан просветитель зырян. Соловецкая обитель. Св. Савватий и Зосима.
     Разделение Русской митрополии на Московскую и Киевскую. Самостоятельность Русской Церкви. Митрополит Иона.
     Ереси и расколы. Исправление церковных книг. Просвещение христианством Казани и Астрахани. Митрополит Филипп Второй.
     Патриаршество на Руси. Первый патриарх Иов. Патриарх Гермоген. Заслуги Сергиевской Лавры во время самозванцев. Патриарх Филарет. Патриарх Никон. Исправление богослужебных книг.
     Возникновение раскола. Главные толки раскола: поповцы, беспоповцы, духоборы, молокане, хлысты.
     Брест-Литовская уния. Митрополит Петр Могила.

Петербургский период
     Святейший Синод. Деятельность Синода.
     Православные Миссии. Митрополит Филофей. Св. Иннокентий Иркутский. Архимандрит Макарий. Протоиерей Иоанн Вениаминов (будущий Митрополит Московский Иннокентий). Кавказская Миссия.
     Китайская и Японская православные Миссии. Русская Миссия в Америке.
     Единоверие. Воссоединение униатов с Православной Церковью.
     Сектанты в России: штундисты, баптисты, адвентисты.
     Некоторые святые этого периода: Св. Димитрий Ростовский. Св. Митрофан Воронежский. Св. Тихон Задонский. Св. Феодосий Черниговский. Преподобный Серафим Саровский. Св. Иосаф Белгородский. Св. Иоанн Кронштадтский.
     Непрославленные еще угодники Божии: Архим. Паисий Величковский, Старец Амвросий Оптинский. Блаженная Ксения.
     Московский Собор 1917-18 г. Восстановление Патриаршества.
     Ожесточенное преследование Церкви большевиками. Новые мученики. Попытка большевиков расколоть Церковь через «обновленцев» и «живоцерковников». Декларация Митрополита Сергия и ее тяжелые последствия. Русская Православная Церковь за границей, как свободная часть родной Русской Церкви.

2.6 6-ой кл: Православный Катихизис
Вероучение:
     Понятие о катихизисе. Божественное откровение. Священное Писание. Священное Предание. Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета. Неканонические книги.
     Символ веры. Объяснение каждого члена Символа Веры с приведением текстов из Священного Писания, по одному на каждое положение.
     Нравоучение: учение о надежде.
     Молитва Господня (с объяснением по прошениям). Славословие.
     Заповеди блаженства (с объяснением каждой заповеди).
     Учение о любви.
     Учение о Законе Божием и заповедях. Разделение заповедей на две скрижали.
     Десять заповедей с объяснением.

2.7 7-ой кл: Апологетика
     Понятие о Боге и религии. Теория происхождения религий. Религия и наука. Языческая философия - путь к религии. Истинная религия. Значение Христианства в жизни. О доказательствах бытия Божия. Понятие об Откровении.
     Священные книги Ветхого Завета. Священные книги Нового Завета. Понятие о Священном Предании. Христианское учение о Боге. Понятие о творении. Теория Дарвина. Единство человеческого рода. Первородный грех и его наследственность. Злые духи. Возможность спасения падшего человека.
     Догмат о воплощении Сына Божия. Величие и Божественное достоинство Иисуса Христа. Пророческое служение Иисуса Христа. Первосвященическое служение Иисуса Христа. Церковное служение Иисуса Христа. Учение о спасении человека.
     Святая Церковь и ее устройство. Понятие о Талантах и обрядах. Частный суд над умершими. Второе пришествие Иисуса Христа.

2.8 8-ой кл: Христианское Нравоучение
     Курс ведется по книге Игумена Филарета: Конспект по Закону Божию. Внизу следует главы учебника и их содержание:
     1. Совесть. Действия нравственные и безнравственные. Нравственный закон. Совесть, три ея функции. Условия нравственного вменения. Прирожденность нравственного закона.
     2. Грех. Греховность рода человеческого. Отражение ея в душе человека и в сфере ума, чувства и воли. Последовательные стадии - степени греха. Три источника греха.
     3. Добродетель. Христианская добродетель. Нравственный характер. Жизнь христианина как борьба и подвиг. Небходимость духовного бодрствования.
     4. Закон Божий. Недостаточность одного внутреннего закона. Внешний богооткровенный закон. Значение для нас Закона Моисеева и закона Новозаветнего.
     5. Свобода воли. Вопрос о свободе воли. Детерминизм, его разбор. Ложное и истинное понятие о индетерминизме. Влияние на нас мотивов, и свобода выбора. Сознание нами своей свободы, и факт раскаяния.
     6. Христианское «я». Троякого рода обязанности человека. Обязанности к себе: развитие духовной личности (отличие от эгоизма). Постепенность этого развития.
     7. Смирение. Добродетели смирения, духовного плача и правдолюбия. (1, 2 и 4 заповеди блаженства по Ев. Матфея в их взаимной связи).
     8. Обращение грешников. Анализ Притчи о блудном сыне. Три ступени падения и обращения грешника.
     9. Благодать и спасение. Как совершается спасение человека в Церкви. Значение для нас таинства крещения. Вопрос о взаимоотношении между свободной волей человека, и действием благодати Божией (Пелагий и Августин). Синергизм.
     10. Духовное образование. Забота христианина о душе. Развитие ума. Значение светского научного образования. Необходимость образования духовного.
     11. Эстетическое образование. Развитие сердца христианина. Чувство эстетическое. Отношение христианства к эстетике. Связь красоты и нравственности.
     12. Христианская надежда. Другие эмоции. Развитие альтруистических чувств в детские годы. Христианская надежда. Упокоение сердца в Боге, и ожидание будущего блаженства.
     13. Развитие воли. (1) Развитие воли. Упражнение. Самодисциплина. Добрые привычки. (2) Значение принципов в деле выработки воли. Религия, как источник этих принципов.
     14. Труд, развлечение, духовная самособранность. Труд и его необходимость для христианина. Развлечение и самособранность духа. Молитвы, обеты и зароки, как средства преодоления дурных навыков.
     15. Тело христианина. Обязанности человека в отношении к своему телу. Недопустимость для христианина блудного греха. Отражение этого греха на теле и душе человека. Борьба с вожделениями (похотью). Соблазны.
     16. Смерть христианина. Пьянство и сребролюбие. Христианское безкорыстие. Отношение христианина к здоровью физическому, поведение и болезни. Отношение к смерти. Грех самоубийства.
     17. Христианская справедливость. Обязанности христианина в отношении к ближнему. Справедливость и ее виды. Превосходство христианской справедливости. Строгость и снисходительность у христианина. Доверие христианина.
     18а. Ложь. Ложь, клевета и сплетня. Лицемерие.
     18б. Христианское милосердие. Христианское милосердие и благожелательность. Помощь телесная и духовная. Благотворительность личная и общественная.
     19. Зависть, злоречие, гнев. Грех зависти и злоречия. Добродетели кротости и миротворчества. Обязанность побеждать зло добром. Греховность мести. Гнев. Греховность дуэли.
     20. Нехристианские системы морали. Нехристианские системы этики (морали): эвдомонизм (эпикурейство) и утилитаризм, философия общего блага. Несостоятельность этих систем морали.
     21. Христианская любовь. Христианская любовь - как основное начало нравственности. Ея характерные черты. Гимн христианской любви у апостола Павла - 13 глава 1 послания к Коринфянам.
     22. Православная семья. Влияние христианства на все стороны жизни. Христианская семья. Взаимные отношение мужа и жены, родителей и детей. Почитание власти - гражданской и духовной.
     23. Семья и общество. Семья и государство. Космополитизм и его односторонность. Патриотизм в Ветхом и Новом Завете. Примеры Моисея, апостола Павла и самого Спасителя. Законность любви к ближним.
     24. Христианский долг служения отечеству. Долг: служения отечеству у христианина. Христианский взгляд на войну (отзывы преподобного Афанасия Афонского и св.равноапостольного Кирилла).
     25. Христианство и коммунизм. Христианство и коммунизм. Общение имущества в христианстве и в коммунизме. Нарушение справедливости в коммунизме. Идеология христианства и коммунизма.
     26. Любовь к Богу и ближним. Обязанности христианина в отношении к Богу. Взаимное отношение между любовью к Богу, и ближнему и к себе самону. Неразрывная связь между любовью к Богу и любовью к ближнему. Настроение детской преданности, как основное настроение христианина.
     27. Обязанности Богопознания. Обязанности богопознания для христианина.
     28. Необходимость молитвы. Молитва. Необходимость молитвы. Что значит «молиться духом и истиною». Типы молитвы по ее содержанию.
     29. Образец христианской молитвы. Молитва Господня, как образец христианской молитвы. Три основных части в ней. Благодарно-просветительный характер христианской молитвы (особенно литургии).
     30. Молитвы, праздники и посты. Два вида молитвы по ее совершению. Молитва домашняя. Молитва церковная (общественная). Христианские праздники и посты.


ОСНОВНЫЕ УЧЕБНИКИ

     В Русской Церковной Гимназии Св.Кирилла и Мефодия при Скорбященском Соборе в Сан-Франциско есть свои учебники (смотри 2-ой абзац внизу). Мы же предлагаем следующие.

1. Приготовительные классы. Молитвослов для детей (с объяснениями молитв). Двунадесятые Праздники.

2. Гимназические классы. Книги-записки (большого формата - 8.5 на 11 дюймов) которыми пользуются церковно-приходские школы в районе Сан-Франциско.

3. Св. Писание: Новый Завет и Псалтырь. Предпочтительно издание где текст слева по церковно-славянски, а справа по русски (синодальный перевод).

4. Протоиерей Серафим Слободской. Закон Божий для семьи и школы.
1967 г., Св. Троицкий Монастырь.
Holy Trinity Monastery Bookstore, P.O.Box 36, Jordanville, NY 13361, USA. Тел: (315) 858-0940. 723 стр, твер. пер, по ст. орф.
Переиздано много раз в России.

5. Священник Н. Р. Антонов. Храм Божий и церковныя службы.
С. Пб., 1912 г. Переиздано в Св. Троицком Монастыре в Jordanville, NY и в России.

6. Текст Литургии.
     Полный текст литургии с объяснениями, текст справа, а объяснения слева (на больших листах - 8.5 на 11 дюймов).

7. Протоиерей Петр Смирнов. История Христианской Православной Церкви.
1903 г., 273 стр., тверд. пер. Переиздано в Св. Троицком Монастыре в
Jordanville, NY и в РФ.

8. Профессор А. А. Царевский. Значение Православия в жизни и исторической судьбе России.
1898 г., Казань, 153 стр.
Переиздано в Монреале в 1986 г. и в России в С.Пб в 1991 г.

9. Протоиерей Вознесенский. Православный Катихизис.

10. Игумен Филаретю. Конспект по Закону Божию.
1926 г., Харбин. Переиздано в Нью-Йорке, а также в России.

11. Н. З. Кадесников. Краткий Очерк Русской Истории 20 века.
Издание Св. Сергиевской Гимназии, New York, NY,
1967 г., 205 стр., мягк. пер.
     Единственный краткий учебник русской истории 20 века. Употребляется в качестве учебника в Св. Сергиевской Гимназии в Нью-Йорке.


Духовный листок «Дорога домой. Выпуск ДД-31 -
Программа по Закону Божию»
Храм всех Святых в Земле Российской просиявших (АНМ),
г. Бурлингейм, штат Калифорния
Church of all Russian Saints (AM),
744 El Camino Real, Burlingame, California 94010-5005
эл. стр.: http://www.dorogadomoj.com/
d31shk.html,  (I-й вып: 1июн96),  05янв07
• НА ГЛАВНУЮ СТРАНИЦУ
• НАВЕРХ